Զատկական երգերի ֆլեշմոբ. օր երկրորդ

Միլա Մաթևոսյան , առաջին դասարան — «Զնկլիկ օրոճ»

Մարկ Հովսեփյան , 4-րդ դասարան — «Խնկի ծառ»

Читать далее «Զատկական երգերի ֆլեշմոբ. օր երկրորդ»

Զատկական երգերի ֆլեշմոբյան փաթեթ. օր առաջին

Էլանա և Էմիլի Շահվերդյաններ , 1-ին դասարան -« Խնկի ծառ»

Ֆլորա Հովհաննիսյան , 1-ին դասարան- «Զնկլիկ օրոճ»

Читать далее «Զատկական երգերի ֆլեշմոբյան փաթեթ. օր առաջին»

Երբ ազգայինը թակում է ձեր տան դռները …

14967565258632

Երբ ազգայինը թակում է ձեր տան դռները …

   Ի՞նչ ծագումնաբանություն ունի ազգային երգը
  Հնուց ի վեր , մարդիկ , տարբեր ժամանանակաշրջաններում իրենց կենցաղից անմասն չեն թողել ազգային երգը: Լինելով ամենահին ժողովուրդներից մեկը ՝ հայ ազգը ունեցել է վառ և ինքնատիպ մշակույթ:  Կազմավորվել է հազարամյակների ընթացքում ՝ ազգային խոսակցական լեզվի հետ միառժամանակ: Գյուղերում ազգային երգի տարածումը հիմականում կատարվել  է բանավոր ՝ բերնեբերան փոխանցվելով:
Հայ ազգային դասական երաժշտության հիմնադիրներից մեկը՝ Կոմիտասը,իրավացիորեն ասել է .
« Գյուղացու համար երգեցողությունն էլ մի այնպիսի սովորական և բնական
գործողություն է,  որպիսին մեզ համար առօրյա խոսակցությունն է. եթե չգրենք այսօրվանարածը,  կամ հոգ չտանենք մտքում պահելու, հետո կամ չենք հիշի, կամ շատ-շատ բովանդակությունը կմնա ։ Ժողովուրդն արվեստական երգեցողություն ասած բանը չգիտե. յուրաքանչյուր երգ իր տեղում, իր ժամանակին է ստեղծում կամ սովորում գործի
ժամին՝գործի երգ, տանը՝տանու երգ միայն կասեն…. » Читать далее «Երբ ազգայինը թակում է ձեր տան դռները …»

«ԾԻՍԱԿԱՆ ՏԵՍԱԴԱՍՈՎ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ» ՆԱԽԱԳԻԾ

 

73524630_3107119146027616_6916778434861465600_o.jpg

Նախագիծ 

«Ծիսական տեսադասով ուսուցում»

Նպատակ

  • ծեսով ուսուցում առցանց-հեռավար տիրույթում,
  • ազգային մշակույթի փոխանցում, տարածում,
  • գեղագիտական ճաշակի ձևավորում:

Խնդիրներ

  • տեսադասով  ծեսի փոխանցում,
  • տեսադասով  ազգային, հոգևորր, մշակութային ծիսական ինֆորմացիոն  նյութի յուրացում,
  • ուսումնական գործընթացի արդյունավետ  կազմակերպում վիրտուալ միջավայրում,
  • Բլեյան ցանցի տարածում:

Արդյունքում

  • կստեղծվի ծիսական տեսադաս,
  • հեռավար գործիքներով  կկազմակերպվի  ծեսի արդյունավետ ուսուցում:

Աշխատանքի կազմակերպման ձևերը

ԶԱՏԿԱԿԱՆ ԵՐԳԵՐԻ ԱՌՑԱՆՑ ՖԼԵՇՄՈԲ

34093521_1975720349167507_706758261788901376_n.jpg

Ուսումնական առցանց օրացույց

Թեմա՝ զատկական երգերի առցանց ֆլեշմոբ

Օր՝ մարտի 30-ապրիլի 1

Մուտք գործել այս հղումով 

  • Ունկնդրել և սովորել այստեղ նշված երեք երգերը՝ Զնկլիկ, Զարկ բոլոճիկ, Խնկի ծառ (երգերի վերնագրերին սեղմելիս կերևա նաև երգի տեքստերը)
  • Տեսագրել յուրացված նյութը միայնակ կամ ընտանիքի անդամների հետ խաղով, չրխկաններով
  • արդյունքն ուղարկել jui-khazaryan@mskh.am էլ . հասցեին

Արյդունքում՝

  • սովորողը երգերի տեսադասերի միջոցով կյուրացնի նյութը
  • զատկական նախապատրաստական աշխատանքները ամփոփել միասնակական համակրթահամալիրյան կատարումներով
  • ազգային տոներն ու ծեսերը կփոխանցվեն և կյուրացվեն

Ամփոփում՝ ապրիլի 1, 17.00

Մասնակիցներ՝  Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի սովորողներ, դասավանդողներ, ծնողներ, գործընկերներ, այլ մասնակիցներ

Գարնանային բաց հեռավար ուսուցում . մարտի 23-27

Մանկավարժական նորարարության գարնանային բաց հեռավար-առցանց դպրոց

Բովանդակություն

  • Տեխնիկական նոր լուծումներ, ծրագրերի ուսուցում
  • Առարկայական նախագծեր
  • Մասնագիտական զարգացում
  • Ընդհանուր նախագծեր

Աշխատակարգ

Читать далее «Գարնանային բաց հեռավար ուսուցում . մարտի 23-27»